La vision dans le sport et la sécurité
Ce qu'il faut retenir ?
Le bilan orthoptique, complété d’une évaluation des capacités visuelles cognitives, s'inscrit dans une prise en charge pluridisciplinaire. L’accompagnement orthoptique du sportif a pour objectif d'optimiser les perceptions visuelles centrales et périphériques, et d’améliorer la mémoire visuelle.
Ces évaluations peuvent également être proposées aux professionnels exerçant dans des métiers où les capacités visuelles et la rapidité de prise de décision sont déterminantes, comme les forces de l'ordre, les sapeurs-pompiers, les pilotes ou les militaires.
Un bilan orthoptique permet d'évaluer le fonctionnement du système visuel dans son ensemble et d'identifier d'éventuelles difficultés pouvant limiter les capacités du sportif.
Effectivement, il permet aussi d’étudier les capacités visuelles cognitives, et la cohérence des préférences visuo-attentionnelles pour le sujet (en adéquation avec le poste occupé). Selon les résultats, une rééducation visuelle personnalisée peut être proposée afin d'optimiser les compétences visuelles cognitives (mémoire visuelle, perception visuelle centrale et périphérique).
Pourquoi réaliser un bilan ?
Un bilan orthoptique peut être indiqué dans différentes situations :
difficultés à suivre un ballon ou un adversaire (impression de ne pas voir ce qui aurait dû être vu)
sensation de manque de précision dans les gestes
fatigue visuelle après les entraînements ou les compétitions ;
blessures chroniques malgré les prises en charges kiné, ostéo…
douleurs cervicales, maux de tête, sensations d'instabilité en lien avec l'effort
dans le cadre d'une optimisation de la performance
préparation physique de sportifs, ou de professionnels de la sécurité
Les objectifs ?
La rééducation orthoptique peut contribuer à améliorer :
la précision des mouvements oculaires
la coordination entre la vision et les gestes (œil-main et œil-pied)
la perception du relief, analyse des distances
l'utilisation de la vision périphérique et centrale
la vitesse d'analyse et de traitement des informations visuelles
les capacités d'attention, de concentration et de mémoire visuelle (préférence attentionnelle, champ visuel attentionnel dynamique)
la gestion des situations nécessitant plusieurs tâches simultanées (observer, analyser et agir en même temps).


